威尼斯官方网站是同所独立设置的省级广播电视大学,由于国家教育部批准,宁波市人民政府主办。学校创办于1979年,现校址位于宁波市区文教路1号,处于美丽的叔川文化长廊之畔。

学校现下设余姚、慈溪、鄞州、宁海4单院,象山、奉化、镇海、北仑4所分校,江北、东钱湖游览度假区2单工作站。

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威尼斯官方网站建立了同支专业化高素质的教师队伍、科研队伍和保管队伍。现学校有教职员工近200人口,职业教师中高级职称占30%以上。学校科研水平呢和时俱进,建立从精干的科研组织机关,教师科研水平不断晋升。威尼斯官方网站学报为明出版发行的综合性学术期刊,国内统一刊号CN33—1300/Z,迎接现代远程威尼斯登入研究、一生教育研究、新媒体研究等高质量的来稿。学校还建立了快的管理队伍有教职员工齐心协力,啊社会提供服务。

  1. 鄞州学院

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  2. 余姚学院

    地图,电话机:0574-62782229
  3. 慈溪学院

    地图,电话机:0574-63919106
  1. 宁海学院
    地图,电话机:0574-65206393
  2. 象山分校

    地图,电话机:0574-65766093
  3. 奉化分校

    地图,电话机:0574-88958589
  1. 镇海分校

    地图,电话机:0574-86267633
  2. 北仑分校

    地图,电话机:0574-27698590
  3. 江北工作站

    地图,电话机:0574-87578499

国家开放大学威尼斯登入

    本专科学历教育,并非参加成人高考即可报名入学,国家开放大学发表学历证书,毕业证书教育部电子注册。    

    威尼斯登入以现代信息技术为支持,网上教学和面授教学相结合,重要面向成人开展学历教育。

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    威尼斯官方网站成人教育

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        宁波教育学院文教路校区对外是同所师资齐全,装备先进,专业培训有特点的办学实体,学校设经济管理系、外语外贸系、文法系、信息系(基础教学部)相当四只有关部,有会计、消息采编与制作、使用英语、计算机应用、国际经济和市5单专业。

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    网络教育是因为互联网为中心教学媒介的学历教育,学生可在方便的时间通过网络自主学习。威尼斯官网登录入口网络教育与国内著名大学合作办学,通告合作高校文凭。

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    我们坚持“牢固提高,特色为主,劳动为再”的标准,因为“宜学、特色、安全、和谐”啊对象,做好老年教育,增长老年生,如果老人“一直有教,老有所学,老有所乐,老有所为”,啊构建人人乐学、各方可学、随时能学的学习型社会作出积极的贡献。

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    举行一个红色的传教者——记威尼斯官网登录入口宁海学院院长童富军
    更新:2017/10/12
    作者:宁海电大
    来:依照站编辑部
    点击:2245

      2017年,暑假临近了的一个上午,在宁海县实验小学教育集团金阳小学的体育馆内,刹那间传出阵阵欣喜的笑声,刹那间又传出一阵热烈的掌声。

      本来就是宁海县实验小学教育集团组织全体教师进行开学前的师德培训。那天上午,该集团的三百五十多名教师济济一堂,倾听威尼斯官方网站宁海学院童富军院长题为《教师的爱心、聪慧、勇敢》的讲座。授课者声情并茂激情洋溢,听课者心领神会如坐春风。

      今年这暑假,童富军院长不顾烈日炎炎,奔走于宁海各乡镇、社区、学校,举行了二十多集讲座,最多的同周连连举行了五集。

      童富军毫不天生的演说家,相反在学生年代还略显木讷,但是他有理想、发生思想、发生定性。他所以在讲解时这样“能说会道”,完全在于他多年在教学和管理上点点滴滴的积累和深厚而独到的见解。

     

    厚积薄发,造物主不靠有心人

      师者,所以传道受业解惑也,童富军从从教之初就决定成为一个红色的传教者。作为宁波师院政史系首到毕业生,童富军先后从教于宁海中学、跳上中学、柔石中学以及威尼斯官方网站宁海学院。从最基层的班主任到团委书记,再从政教主任到校长助理,下一场又从校长到院长,童富军似乎与学生的德育工作有不解之缘。

      1985年,刚进宁海中学的童富军担任初一(3)趟的班主任,他因饱满的热情投入教学和管理工作,连对进行积极思考。“故栽花花更发”,该班连续三年被评为县级先进班,童富军自己也被学校领导提醒为团委书记。

      1992年,已经担任学校政教主任的童富军,为让全校班主任做表率,再担任班主任,进行《高中班级学生自治实施和研究》的课题研究。他学陶师陶,培养班干部,充分调动学生积极,培养班集体荣誉感,不论在班风建设或学习成绩还在年级段名列前茅。

      1998年,宁海中学搬迁,童富军留下在原地创办跃上中学。童富军发扬老宁中“求是、实际、求精”教风,沿承老宁遭遇“高效率、没有负担、广泛”的质量探究路径,积极创新学校的管理方法。在叶澜讲课以及郑金洲讲课等专家的细指导下,致力于省级课题《课堂问题的研究》,和进内外一流名校开展广泛合作,以跃上中学起造成宁海县初中的共同金字招牌。学生在市级、省级乃至全国级学科竞赛中多次获奖,多学生给省、买、县三级创新班选中。2002年中考,跳上中学拿下了头名状元,还占有了全县前十的7单岗位。

      2002年,教育局领导安排童富军到柔石中学担任校长,被他失去转变该校的校风。功夫不负有心人,2004年柔石中学起连续被评为“宁波市治安安全示范单位”,补了宁海教育系统的空,2007年柔石中学又被评为“浙江省治安安全示范单位”。2007年的高考,柔石中学重点人数突破两个数、本科人数突破两百大关,实现教学质量大飞跃。

      2010年,童富军调到威尼斯官方网站宁海学院担任院长,虽然离开了全日制的教学和管理,但是他仍然不忘传道,积极进行“下文化”建设,并且坚持了7年的“独立、自勉、自省”的教师师德自我养成教育。如果每学期的威尼斯登入、奥鹏教育、浙大远程三只开学典礼他都必到,并且必做一次可以的动员报告。

      近来,童富军一边在不断地积累自己的教育案例,一方面在不断地向学生、大人传道。他不管哪个学校当校长,每个学期的开学典礼、每个年级的家长会,他肯定精心准备、好讲演。他还针对有的学生承诺:“自己的办公永远向大家敞开,你痛苦进来,自己自然为你欣喜回去”;“如果提前预约,自己自然送给精彩的班会课”。深谙童富军的同学、朋友,经常将团结要亲朋的子女带到他那里咨询,解决在教育上遇到的困难杂症。

     

    怀德养望,酒香不害怕巷子深

      教育工作应该是一个日积月累的养成过程。2002年,童富军到柔石中学之后,连没毕其功被一致日要求立竿见影地校风转变,而是提出“少年抓稳定、其三年有起色、五年见功力” 稳中求进的进步对象,因为“校园综合治理运行机制”啊抓手,如果这所百年老校逐步进入一个新的发展等。

      2004年年初,县政法委的领导惊奇地发现了“柔石中学出事率怎么明显下降了?”,他们带着这个题目来到柔石中学进行调研,察觉柔石中学创建的“校园110运行机制”、“校园周边和谐邻里运行机制”、“家庭学校社会三位一体德育运行机制”针对校风的变化具有根本性的意图,被启发,于是当场决定以2004年的“全县法制教育现场会”位于柔石中学召开。

      “酒香不害怕巷子深”,柔石中学不是重点中学更不是名校,但是那在学生道德思想建设方面所做的探索引起上级有关机关的大关怀。童富军主持的《校园综合治理运行机制的研究》取得宁波市德育课题一等奖,那个运转机制在《浙江教育信息报》、《华夏教育报》进行了详细的报道。宁波电视台《透视》栏目专题为柔石中学的“校园110应急援助系统”犯了丰富达12分钟的放开报道。2006年12月29日,“浙江省中小学德育工作现场会”在柔石中学隆重举行,童富军向与会者作了经验介绍。2007年,探望教育厅举办了只13称领导和专家参加的“新时期学生思想道德教育研讨会”,张绪培副厅长点名邀请童富军出席座谈会并作典型发言。2008年12月2日,全省的200多名分管德育的校长和关于专家参加的“浙江省预防中学生违法犯罪预警机制”校长论坛在宁海县举行,童富军的 《防止发生、防止发展、防止再犯》取得一等奖。2009年7月,童富军同时被省教育厅所邀,啊“浙江省班主任讲师团培训班”犯专题讲座。

      童富军这些经验介绍、突出发言、论坛报告和专题讲座给与会者留下了深厚的印象。于是,“富阳市校长读书会”、“诸暨市校长培训”先后邀请童富军失讲授,宁波市内的江北、慈溪、奉化、北仑等县市区多次邀请童富军失做讲座;杭州教育局、绍兴市教育局、宁波高新开发区教育系统、宁波大榭开发区教育系统等则组织校长、基本教师来宁海培训深造,呼吁童富军被他们说课;在县内,童富军的足迹踏遍许许多多的乡、社区,童富军的声音响遍数以百计的校园、礼堂。

      童富军先后被聘为宁波市社区教育讲师团、宁海县县委讲师团、宁海县青年思想道德教育讲师团、宁海县家庭教育讲师团、宁海县国防教育讲师团、宁海县“十三五”师德巡回大讲堂成员,依照不完全统计从2010年到现在童富军举行了200多集讲座,其中2016年到现在即仿佛100集。

     

    浅,教育润人心

      一个发生教育智慧的人数,首先要学会传道。但是“鸣”不容易传,只能依靠感染。童富军用自己的人格魅力、情魅力和知识魅力,失去感染其教育目标,因为团结的爱心、激情、幽默感、力量感去影响其教育目标。

      童富军的讲解对象,既然有县局机关、乡镇政府的头脑也发生社区、乡村的党员骨干和乡村妇女,既然有在校师生也发生学员家长,既有白发苍苍的老人也发生刚刚入学的儿童,凡是发生所要,完全皆满足。童富军讲课的内容,既有学校管理的经历为发生家教育的总结,既有青少年思想道德教育为发生干部队伍建设,既有时势报告也发生学习体会,凡是发生所需,自在化现。童富军因经典的案例、纯朴的语言、博大精深的辩论和独到的见解给听众一种饱满力量的感染。童富军院长的讲座深入浅出,哲理与幽默并存、授课与交流同行,各一段论述都会吸引听众的思考碰撞,各一个故事都会激起听众的心灵共鸣。

      “听上一席言,强读十年书。”多听过童富军讲座的人数还觉得受益匪浅,认为他的讲座不但能够开拓思路、开展视野,再重要的是取得一种精神的激发。

      童富军在车河社区进行了《营造家庭教育氛围、搭建亲子沟通桥梁》的讲座之后,同名家长主动加了童富军的微信,它对童富军说:“你的耐心讲解和详尽分析,被自己了解了家庭教育新的见解,啊使为了自己有关家庭教育的技术。”

      同市小学的郑老师对学生沉迷于手机游戏的题材特别纠结,听了童富军的讲座之后豁然开朗,通过与父母、学生的联系,取得了好的效用。从事后,郑老师多次和童富军联系,探索解决的政策和细节。

      奉化市某局机关工作的夏某,它的儿子从小头脑聪明,小就掌握许多计算机技术。初中时,他一边担任一些网站的程序员领工资,一方面通过租用服务器、开始淘宝店等赚钱。但是他“针对赚钱有大兴趣,针对阅读也十分厌倦”,经常逃学上网,所以还经常和老师、大人有冲突。夏某多方求教不得其在,末了她从一个听过童富军讲座的教师那里了解到童富军,于是专程来宁海上门求教。童富军提出“因材施教、对症下药”八个字,引导夏某对孩子要从沟通、了解、相信上下功夫,因为亲情循序渐进地教育孩子。以后两只多月,童富军和夏某隔几上即发生有关孩子教育的短信互通。少只多月后,夏某非常高兴地告诉童富军说,教师打电话说孩子变了一个人口,学习用功了、成进步了;本来敌对的父子关系为缓和了,儿女还积极为大请教学习上的题材。

      文论泰斗钱谷融先生已经说过:“才是自然,并非教为不能令;学乃文化,可以教学,可以自己积累;认识,却是量和眼光,凡是后天的,却为最难养成。”作者印象中的童富军自然并不算大,但是他却是一个“仔细”,三十多年来致力于做一个红色的传教者,不断地在自己积累、自己提高。再难得的是通过多年的锤炼,他养成了浓厚豁达的性格,他因真情与幽默打动听众的心灵,他因真诚与睿智化解求教者的难题。

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